تأثير منصات التواصل الاجتماعي على تعزيز الهوية الثقافية السعودية لدى الجيل Z: بين الحفاظ على التراث ومواكبة العولمة

في عام 2026، تجاوز عدد مستخدمي منصات التواصل الاجتماعي في السعودية 30 مليون مستخدم، يشكل الجيل Z (مواليد 1997-2012) النسبة الأكبر منهم بنحو 45%. هذا الجيل الرقمي، الذي نشأ في ظل العولمة والانفتاح التقني، يواجه تحدياً مزدوجاً: الحفاظ على الهوية الثقافية السعودية الأصيلة، وفي الوقت نفسه التفاعل مع ثقافات العالم. فكيف تؤثر هذه المنصات على هويته الثقافية؟ وهل يمكن أن تكون أداة لتعزيز التراث بدلاً من تآكله؟

ما مفهوم الهوية الثقافية السعودية لدى الجيل Z؟

الهوية الثقافية السعودية للجيل Z ليست مجرد إرث جامد، بل هي مزيج ديناميكي من القيم الإسلامية، والعادات العربية، والتراث البدوي، والانفتاح الحديث. وفقاً لاستطلاع أجرته هيئة الإعلام المرئي والمسموع عام 2025، فإن 78% من الشباب السعودي يعتبرون أنفسهم متمسكين بالهوية الوطنية رغم استخدامهم المكثف للإنترنت. ومع ذلك، يرى 62% منهم أن وسائل التواصل ساهمت في تعريفهم بثقافات أخرى، مما أثر على بعض عاداتهم اليومية مثل الملبس والطعام.

الهوية الثقافية ليست ثابتة، بل تتشكل عبر التفاعل مع الآخر. منصات مثل تيك توك وإنستغرام تتيح للجيل Z التعبير عن هويتهم بطرق مبتكرة، مثل إعادة إنتاج الأهازيج الشعبية بأسلوب عصري، أو تصميم أزياء تجمع بين الثوب السعودي والموضة العالمية. لكن هذا التزاوج قد يثير تساؤلات حول حدود الحفاظ على الأصالة.

"الهوية الثقافية السعودية للجيل Z هي نسيج حي يتشكل عبر منصات التواصل، حيث يلتقي التراث بالحداثة في مشهد بصري يومي." - د. نورة الشريف، أستاذ الإعلام بجامعة الملك سعود

كيف تعزز منصات التواصل الاجتماعي التراث السعودي؟

أصبحت منصات التواصل الاجتماعي ساحة لعرض التراث السعودي بطرق مبتكرة. على سبيل المثال، في عام 2025، حققت هاشتاغ #تراثنا_السعودي أكثر من 500 مليون مشاهدة على تيك توك، حيث شارك الشباب مقاطع عن القهوة السعودية، والعرضة، والحرف اليدوية. كما أطلقت وزارة الثقافة السعودية حملة "تراثنا في كل مكان" بالتعاون مع مؤثرين، مما زاد الوعي بالتراث غير المادي بنسبة 35% بين الجيل Z حسب إحصاءات الوزارة.

منصات مثل يوتيوب وسناب شات تستخدم لنشر الوثائقيات القصيرة عن تاريخ المملكة، مثل سلسلة "حكايات من الجزيرة العربية" التي تجاوزت 10 ملايين مشاهدة. كما أن الواقع المعزز (AR) على سناب شات يتيح للشباب تجربة ارتداء الزي التقليدي افتراضياً أو زيارة المواقع الأثرية كمدائن صالح.

التفاعل مع التراث عبر المنصات لا يقتصر على المشاهدة، بل يشمل المشاركة. ففي العيد الوطني السعودي الـ96، أنشأ الشباب أكثر من 2 مليون منشور يحتفل بالهوية السعودية، مما يعكس تحول المنصات إلى فضاءات للتعبير الجماعي عن الفخر الوطني.

هل تهدد العولمة الثقافية الهوية السعودية عبر هذه المنصات؟

العولمة الثقافية عبر منصات التواصل الاجتماعي تحمل فرصاً وتحديات. فمن ناحية، يتعرض الجيل Z لمحتوى عالمي قد يضعف بعض الممارسات التقليدية. دراسة أجرتها جامعة الملك عبدالعزيز عام 2026 أظهرت أن 55% من الشباب السعودي يتابعون مؤثرين أجانب، مما أثر على مفاهيمهم حول الموضة والموسيقى. على سبيل المثال، انخفض الاستماع إلى الأغاني السعودية التقليدية بنسبة 12% بين الجيل Z مقارنة بالجيل السابق.

من ناحية أخرى، تتيح العولمة فرصة للتعريف بالثقافة السعودية عالمياً. مؤثرون سعوديون مثل "عبدالله الشهري" و"نورة الجاسر" استخدموا المنصات لتصحيح الصور النمطية عن السعودية، وعرض التنوع الثقافي للمملكة. في عام 2025، نشرت هيئة الإعلام المرئي والمسموع تقريراً يفيد بأن المحتوى السعودي على منصات التواصل حقق زيادة بنسبة 40% في المشاهدات من خارج المملكة.

التوازن بين الحفاظ على الهوية والانفتاح هو مفتاح التعامل مع العولمة. الجيل Z يبدو واعياً لهذا التحدي، حيث أظهر استطلاع لمركز الملك فيصل للبحوث أن 70% منهم يرون أن بإمكانهم الجمع بين التقاليد والحداثة دون تضارب.

لماذا يعد الجيل Z أكثر تأثراً بمنصات التواصل من غيره؟

الجيل Z هو أول جيل رقمي حقيقي، حيث نشأ مع الهواتف الذكية والإنترنت عالي السرعة. وفقاً لتقرير هيئة الاتصالات وتقنية المعلومات لعام 2026، يقضي الجيل Z السعودي متوسط 5.6 ساعات يومياً على منصات التواصل الاجتماعي، مقارنة بـ 3.2 ساعات للجيل Y. هذا الاستخدام المكثف يجعله أكثر عرضة للتأثيرات الثقافية من جهة، وأكثر قدرة على إنتاج المحتوى من جهة أخرى.

المنصات توفر للجيل Z مساحة للتعبير عن الذات وتكوين هوية رقمية. في السعودية، حيث المجتمع محافظ نسبياً، قد تكون هذه المنصات متنفساً للشباب للتعبير عن آرائهم واهتماماتهم دون قيود اجتماعية صارمة. لكن هذا قد يؤدي إلى صراع بين القيم التقليدية والحديثة، خاصة في قضايا مثل دور المرأة أو مفهوم الأسرة.

الدراسات تشير إلى أن الجيل Z يميل إلى تبنّي هويات متعددة: هوية محلية سعودية، وهوية عربية إسلامية، وهوية عالمية رقمية. وهذا التعدد قد يكون مصدر إثراء أو تشتت، حسب كيفية إدارته.

ما دور المؤثرين السعوديين في تشكيل الهوية الثقافية؟

المؤثرون السعوديون يلعبون دوراً محورياً في تشكيل اتجاهات الجيل Z. وفقاً لدراسة من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، فإن 68% من الشباب السعودي يثقون بتوصيات المؤثرين أكثر من الإعلانات التقليدية. المؤثرون الذين يقدمون محتوى يجمع بين الأصالة والعصرية يحظون بشعبية كبيرة، مثل "محمد الحربي" الذي يقدم محتوى عن التراث السعودي بأسلوب شيق.

في المقابل، هناك مؤثرون يروجون لقيم استهلاكية غربية قد تتعارض مع الثقافة السعودية. لكن الجيل Z يبدو انتقائياً في متابعتهم؛ فحسب استطلاع لشركة نيلسن عام 2026، فإن 64% من الشباب السعودي يتابعون مؤثرين سعوديين فقط أو معظمهم، مما يعكس تفضيلاً للمحتوى المحلي.

الحكومة السعودية استثمرت في هذا المجال من خلال إطلاق منصة "سعودي كونيكت" التي تدعم المؤثرين السعوديين، وتنظيم ورش عمل حول تقديم محتوى هادف يحافظ على الهوية الوطنية. هذا التوجه ساهم في زيادة المحتوى السعودي الأصيل على المنصات.

متى يصبح تأثير المنصات سلبياً على الهوية الثقافية؟

التأثير السلبي يظهر عندما يؤدي الاستخدام المفرط للمنصات إلى تهميش التراث أو تبني قيم غريبة عن المجتمع السعودي. على سبيل المثال، انتشار تحديات خطيرة مثل "تحدي كسر الجماجم" (Skull Breaker Challenge) أثار قلق الأسر، كما أن بعض المحتويات تروج للعلاقات غير الشرعية أو المظهر غير المحتشم.

وفقاً لتقرير وزارة الداخلية السعودية، ارتفعت حالات التنمر الإلكتروني بين المراهقين بنسبة 20% في 2025، مما يؤثر سلباً على الهوية الذاتية والثقة الثقافية. كما أن الإدمان على المنصات قد يقلل من المشاركة في الأنشطة الثقافية التقليدية مثل حضور المهرجانات الشعبية أو تعلم الحرف اليدوية.

لكن الجيل Z يمتلك وعياً متزايداً بهذه المخاطر. حملات توعوية مثل "هويتي الرقمية" التي أطلقتها وزارة الإعلام ساهمت في تعزيز الاستخدام المسؤول للمنصات، حيث أظهرت دراسة متابعة أن 45% من الشباب أصبحوا أكثر حرصاً على متابعة محتوى يعزز الهوية السعودية.

كيف يمكن تحقيق التوازن بين التراث والعولمة؟

تحقيق التوازن يتطلب جهوداً متكاملة من الأسرة والمدرسة والإعلام. الأسرة تلعب دوراً أساسياً في غرس القيم الثقافية منذ الصغر، بينما المدرسة يمكنها دمج التربية الإعلامية في المناهج لتعليم الشباب كيفية التعامل النقدي مع المحتوى الرقمي. في عام 2025، أضافت وزارة التعليم مادة "المواطنة الرقمية" للصفوف المتوسطة، والتي تركز على الهوية الثقافية في الفضاء الإلكتروني.

على مستوى المنصات، يمكن تعزيز المحتوى السعودي عبر الخوارزميات، كما فعلت تيك توك عندما أطلقت ميزة "ترندات السعودية" التي تبرز المحتوى المحلي. كما أن التعاون بين المؤثرين والجهات الثقافية، مثل الهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني، يمكن أن ينتج محتوى جذاباً يعرّف الشباب بتراثهم.

الجيل Z نفسه يمكن أن يكون قائداً في هذا التوازن. مبادرات شبابية مثل "سعودي ديجيتال" التي تنتج محتوى مبتكراً عن التراث، أو "إرث" التي تستخدم الواقع الافتراضي لعرض المواقع التاريخية، تظهر كيف يمكن للشباب أن يكونوا جسراً بين الماضي والحاضر.

خاتمة: نحو هوية رقمية سعودية متجددة

في الختام، منصات التواصل الاجتماعي ليست تهديداً وجودياً للهوية الثقافية السعودية لدى الجيل Z، بل هي أداة يمكن تسخيرها لتعزيز التراث مع مواكبة العولمة. الإحصاءات تشير إلى أن 73% من الجيل Z يعتبرون أنفسهم أكثر فخراً بهويتهم بعد استخدام المنصات، مما يدل على إمكانات إيجابية كبيرة. المستقبل يتطلب استراتيجية وطنية شاملة تدمج التربية الإعلامية، ودعم المحتوى المحلي، وتشجيع الإبداع الرقمي. بهذه الطريقة، يمكن للجيل Z أن يكون حارساً للتراث ومبتكراً للمستقبل في آن واحد.